Rasgos de personalidad, patrones de aprendizaje y perfiles de orientación temporal de estudiantes universitarios argentinos que participan de la modalidad de aprendizaje dual
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias de la Educación
2026-06-01
|
| Serija: | Encuentro Educativo |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/10179 |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|