Etäpedagogiikan jäsennyksiä suomalaisessa varhaiskasvatuksessa COVID-19 pandemian alkaessa
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan ensimmäisen korona-aallon aikana järjestettyä etäopetusta varhaiskasvatuksessa ja sen pedagogisia haasteita. Opetus- ja kasvatuspalvelut pyrittiin mahdollistamaan, kun Suomi sulkeutui koronan vuoksi huhtikuussa 2020. Käytännössä tämä tarkoitti kahtia jakautunutta t...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Early Childhood Education Association Finland
2022-03-01
|
| coleção: | Journal of Early Childhood Education Research |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://journal.fi/jecer/article/view/115182 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|