Měření inkluzivity školy: aplikace dvou nástrojů

Abstrakt: Dne 1. 9. 2016 vstoupila v účinnost novela školského zákona (zákon č. 82/2015 Sb.), která s sebou přinesla nové pojetí podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Upustila od kategorizace dětí, žáků a studentů podle jejich diagnóz a místo toho zavedla systém podpůrných opatření. Po...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Karin Marques
Médium:	Artigo
Jazyk:	čeština
Vydáno:	Charles University 2019-06-01
Edice:	Pedagogika
Témata:	inkluzivní vzdělávání, inkluzivní škola, index inkluze, Standardy ISSA, hodnocení inkluze
On-line přístup:	https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1198
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!