Predicting EFL Teacher’s Perceived Self-Disclosure Practice: Demographic Factors in Focus
Academics have generally accepted that teachers' interpersonal communication techniques and strategies—specifically, teachers' self-disclosure—are excellent instructional tools. The exploration of English as a Foreign Language (EFL) teachers' perceptions regarding their self-disclosure practice and...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Imam Khomeini International University, Qazvin,
2024-04-01
|
| Loạt: | Journal of Modern Research in English Language Studies |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://jmrels.journals.ikiu.ac.ir/article_3072_047e83ea9aa35d067d89081324c75f49.pdf |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|