Intervención Temprana en Niños con Alteraciones en el Neurodesarrollo Desde la Sala Multisensorial. Un reto en la Academia Ecuatoriana
Este trabajo revela la experiencia de creación e implementación de una Sala Multisensorial para la estimulación cognitiva de niños con discapacidad en la educación inicial a partir de necesidades identificadas con resultados satisfactorios.
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Escuela Politécnica Nacional (EPN)
2015-11-01
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| Seria: | Latin-American Journal of Computing |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://lajc.epn.edu.ec/index.php/LAJC/article/view/96/57 |
| Etykiety: |
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