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Modelagem Matemática e o Desenvolvimento do Pensamento Algébrico

Este artigo busca identificar características do pensamento algébrico, de alunos, que emergem no desenvolvimento de atividades de modelagem matemática. Fundamenta-se na modelagem matemática como alternativa pedagógica e na teoria do pensamento algébrico de Rômulo Campos Lins e Joaquim Giménez. A bu...

Ausführliche Beschreibung

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Hauptverfasser: Thiago Fernando Mendes, Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa Robim, Rudolph dos Santos Gomes Pereira
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2016-01-01
Schriftenreihe:Boletim GEPEM
Schlagworte:
Educação Matemática
Modelagem Matemática
Educação Algébrica
Pensamento Algébrico
Alternativa Pedagógica
Online-Zugang:https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/76
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