Práticas pedagógicas inovadoras no ensino universitário: uma análise da motivação e da percepção dos alunos = Innovative pedagogical practices in university education: an analysis of students motivation and perception

Inovação no Ensino Superior requer priorizar uma ação educativa significativa a partir de movimento, contradição, análise sistemática e intencional de problemas contextualizados que permitam a construção de sínteses numa ação mediada entre alunos e professores. O presente texto se propõe analisar as...

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Coutinho, Katia Soares, Passerino, Liliana Maria, Henriques, Renato Ventura Bayan, Ávila, Marlus Moschen
Format:	Artigo
Jezik:	Português
Izdano:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2018-01-01
Serija:	Revista Educação Por Escrito
Teme:	ensino superior - métodos de ensino inovação motivação (educação) tecnologia educacional educação
Online dostop:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/porescrito/article/view/31594/17601
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