Os sentidos da “crítica” nos estudos de competência em informação
Os esforços deste artigo se concentram na avaliação dos sentidos do predicado “crítica” associados à competência em informação em alguns dos trabalhos mais citados sobre o tema, nas línguas portuguesa e inglesa. Para tanto, nossa metodologia partiu de um levantamento bibliográfico em bases de dados...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2019-05-01
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| Series: | Em Questão |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.19132/1808-5245252.208-228 |
| Tags: |
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