Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kemampuan literasi sains siswa yang memperoleh pembelajaran proyek berbantuan modul bila dibandingkan dengan siswa yang memperoleh pembelajaran ceramah disertai percobaan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA di Pontianak. Peneliti...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Indonésio |
| Published: |
Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal
2017-10-01
|
| Series: | PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://e-journal.upstegal.ac.id/PSEJ/article/view/741 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|