Formação de professores para atuar em contextos de privação de liberdade em cursos de Licenciatura em Ciências Sociais: as lacunas nos cursos de formação de professores e seus impactos na Educação na Prisão

O artigo buscar identificar as disposições formativas nos cursos de licenciatura em Ciências Sociais de Universidades Federais de Minas Gerais que ofereçam possibilidades concretas para uma instrumentalização voltada para as especificidades da Educação na Prisão. Através de uma pesquisa qualitativa...

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Rogéria Martins, Gustavo Gabaldo Grama de Barros Silva, Lucas Eduardo P. Silva, Elias Evangelista Gomes
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Maria Vieira Silva 2025-12-01
Serija:	Revista Educação e Políticas em Debate
Teme:	Ensino de Ciências Sociais Educação na Prisão Licenciatura em Ciências Sociais
Online dostop:	https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/77538
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