Dupla Descontinuidade Contínua na Formação Inicial de Professores de Matemática: compreensões dos Professores de Matemática em Serviço nas Escolas da Educação Básica

Neste trabalho objetivamos compreender a maneira como a Formação Matemática (Matemática Acadêmica x Matemática Escolar) foi abordada no curso de licenciatura em Matemática da UNEMAT de Barra do Bugres/MT, na perspectiva de professores de Matemática em serviço atuantes nas escolas da Educação Básica....

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Márcio Urel Rodrigues, Ediel Pereira Macedo, Luciano Duarte Silva, William Vieira Gonçalves
Format:	Artigo
Sprache:	Português
Veröffentlicht:	Universidade Federal da Grande Dourados 2022-09-01
Schriftenreihe:	Tangram
Schlagworte:	licenciatura em matemática. dupla descontinuidade. professores de matemática em serviço.
Online-Zugang:	https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/12532
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