Pandémie oblige, les étudiants et étudiantes aux cycles supérieurs se tournent vers le numérique pour structurer leur rédaction académique, briser l’isolement et persévérer
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| Principais autores: | , , , , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2021-01-01
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| Series: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
| Acceso en liña: | https://www.ritpu.ca/fr/articles/view/475 |
| Tags: |
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