رویکرد غایت گرایانه به علم دینی و ارائه الگوی دانشگاه مسئلهمحور
امروزه دانشگاهها به وظیفه اصلی خود که همان فلسفه وجودی دانشگاه است بهطور بایسته و شایسته عمل نمیکنند. در بُعد آموزش، محتوای آموزشی با نیازهای فراگیران و جامعه متناسب نیست، در بُعد پژوهشی نیز، خروجیها به مشکلات و تنگناهای فعلی مردم و جامعه ناظر نیست. از اینرو مسئلهمحوری نه در آموزش و نه در پژوهش...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Persa |
| Опубліковано: |
Imam Hussein University
2021-04-01
|
| Серія: | مدیریت اسلامی |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://im.ihu.ac.ir/article_206235_98cbe67b32bf067faf5d4f4501b5575a.pdf |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|