A Questão Sociocientífica “consumismo infantil” e a construção coletiva de normas, valores e atitudes em aulas de Ciências dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
RESUMO: Neste artigo, analisamos como crianças do 2º ano do Ensino Fundamental negociam coletivamente normas, valores e atitudes em aulas de Ciências fundamentadas na Questão Sociocientífica “consumismo”. A pesquisa foi ancorada na Etnografia em Educação. Acompanhamos, ao longo de um ano letivo, uma...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2026-04-01
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| Seria: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://www.scielo.br/pdf/epec/v28/1983-2117-epec-28-e60249.pdf |
| Etykiety: |
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