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La enseñanza clínica: un paso hacia la calidad

En el presente artículo se pretende demostrar la pertinencia de la metodología clínica para lograr las exigencias de calidad en la educación superior establecidas por el Consejo Nacional de Acreditación colombiano (CNA). Con este propósito, se realiza una reseña sobre los inicios de las clínicas ju...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Érika J Castro Buitrago
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Sello Editorial Universidad de Medellín 2006-06-01
Collection:Opinión Jurídica
Sujets:
Accès en ligne:https://revistas.udem.edu.co/index.php/opinion/article/view/847
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