Evaluación del aprendizaje mediante un enfoque constructivista a partir del método ponderación lineal
La evaluación del aprendizaje representa la medida del cumplimiento de los objetivos proyectados por los profesores en su labor docente.Cada modelo de enseñanza introduce el método sobre el cual es sustentado el aprendizaje de los estudiantes ygenera procesos evaluativos como cierre del proceso. La...
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| Autori principali: | , , , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2021-07-01
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| Serie: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/921 |
| Tags: |
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