PARA ONDE VAI A EDUCAÇÃO AMBIENTAL? O CENÁRIO POLÍTICO-IDEOLÓGICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL BRASILEIRA E OS DESAFIOS DE UMA AGENDA POLÍTICA CRÍTICA CONTRA-HEGEMÔNICA

O presente ensaio problematiza a categorização das correntes de pensamento políticopedagógicas na Educação Ambiental. A ideia que se quer debater é de que a Educação Ambiental brasileira está vivendo uma crise de identidade, que se manifesta tanto na contradição entre teoria e prática em diversas ex...

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Hlavní autor:	Philippe Pomier Layrargues
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) 2012-06-01
Edice:	Revista Contemporânea de Educação
Témata:	Educação Ambiental corrente de pensamento político-pedagógica classificação tipológica weberiana
On-line přístup:	https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1677/1526
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