Tathwir Maddah al-Imla’ ‘ala Asas Namudzaj al-Ta’allum al-Madmaj li Thalabah Jami’ah

This research aimed to develop imla' materials for non-Arabic learners based on blended learning through learning technology media, to answer the challenges of technological development alongside current trends and to meet students' needs regarding digitalization development. This research was devel...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Luluk Humairo Pimada, Abdul Wahab Rasyidi
Format:	Artigo
Język:	Árabe
Wydane:	Institut Agama Islam Negeri Curup 2023-11-01
Seria:	Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab
Hasła przedmiotowe:	university students dictation material blended learning model
Dostęp online:	http://journal.iaincurup.ac.id/index.php/ARABIYATUNA/article/view/7092
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!