La enseñanza de la entonación en la clase de E/LE: propuesta de secuenciación didácticaTorrero Díaz, Rocío

A pesar de los aportes teóricos y metodológicos que se han desarrollado en las últimas décadas, la entonación sigue siendo una asignatura pendiente en la clase de E/LE. Algunos métodos y enfoques han tratado el problema de la didáctica de la entonación, sin embargo, no profundizan en el nivel prácti...

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Бібліографічні деталі

Автор:	Torrero Díaz, Rocío
Формат:	Artigo
Мова:	Inglês
Опубліковано:	marcoELE 2020-07-01
Серія:	marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Предмети:	intonation prosody sfl teaching didactic sequence entonación prosodia enseñanza de español secuencia didáctica
Онлайн доступ:	https://marcoele.com/descargas/31/torrero-entonacion.pdf
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