QR-koodi

Esiopetusikäisten lasten tavoiteorientaatiot ja ohjausvuorovaikutuksen tarve käsityön oppimisprosessissa

Tässä tutkimuksessa tarkastellaan esiopetusikäisten lasten tavoiteorientaatioita ja opettajan ohjausvuorovaikutusta käsityön oppimisprosessissa. Tutkimuksen tavoitteena on tuottaa tietoa käsityön oppimisprosessin ohjaamisen kehittämiseksi vastaamalla tutkimuskysymyksiin: 1.) Mitkä tekijät kuvaavat...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Satu Grönman, Eila Lindfors, Marja-Leena Rönkkö
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Inglês
Julkaistu: Early Childhood Education Association Finland 2022-02-01
Sarja:Journal of Early Childhood Education Research
Aiheet:
Linkit:https://journal.fi/jecer/article/view/114012
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!