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Tras las huellas de lo común. significados atribuidos a la enseñanza en el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Antioquia.

En el presente artículo, resultado de investigación, se analizan diversas significaciones que adquiere la enseñanza en la formación contemporánea de maestros colombianos. Para ello indagó, a partir de un análisis documental riguroso, que tiene como base la lectura intratextual, en los documentos ana...

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Bibliographic Details
Main Authors: Michael Parada, Eliud Hoyos Almario
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2020-01-01
Series:Pedagogía y Saberes
Subjects:
Online Access:https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/10018
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