La enseñanza de la relación médico-paciente con poder terapéutico: enfocado con la teoría fundamentada constructivista
Antecedentes: La educación médica formal ha dejado fuera la idea de efecto terapéutico/ dañino en la relación médico-paciente a pesar de los trabajos de Michael Balint y los acumulados desde 1960 a la fecha que lo prueban. La formación en ese campo subjetivo es omitida en el currículo médico. Objeti...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Permanyer
2022-01-01
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| Ráidu: | Revista Mexicana de Medicina Familiar |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.revmexmedicinafamiliar.org/frame_esp.php?id=99 |
| Fáddágilkorat: |
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