INFLUENCIA DEL DESPLAZAMIENTO FORZADO EN LA DESERCIÓN ESCOLAR EN CONTEXTOS RURALES DE LA REGIÓN DEL CATATUMBO[ Este artículo es producto de la tesis doctoral titulada “fundamentos teóricos sobre la influencia del desplazamiento forzado en la deserción e

Este artículo, es resultado de una tesis doctoral, por medio de la cual se examina cómo la educación inclusiva y la reparación simbólica pueden convertirse en estrategias fundamentales para fortalecer la convivencia y reducir la deserción escolar en la región del Catatumbo, tomando como metodología...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Edwin Ferney Pérez Franco
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2026-04-01
Series:	Dialéctica
Assuntos:	Desplazamiento forzado, deserción escolar educación inclusiva reparación simbólica convivencia escolar conflicto armado
Acceso en liña:	https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/5206
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!