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Integração teoria-prática e aprendizagem significativa na formação em enfermagem: uma revisão integrativa

A formação em Enfermagem é historicamente marcada pela tensão entre conhecimento teórico e prática clínica. Esta revisão integrativa objetivou analisar, na literatura científica dos últimos cinco anos, as evidências acerca do impacto da integração entre teoria e prática na aprendizagem significativ...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Luciana Pessoa Maciel Diniz, Amanda Alves Marcelino da Silva, Nadja Maria dos Santos, Flávia Emília Cavalcante Valença Fernandes, Diego Felipe dos Santos Silva, Roxana Braga de Andrade Teles
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2026-05-01
Colecção:Cadernos Cajuína
Assuntos:
Acesso em linha:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/2829
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