نمطا إدارة المناقشات الإلکترونية (تعاونية - تشارکية) ومستويات الخبرة وأثر تفاعلهما على تنمية الموارد الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال
ملخص البحث يهدف البحث الحالي إلى الکشف عن أثر التفاعل بين نمط إدارة المناقشات الإلکترونية (التعاونية والتشارکية) ومستويات الخبرة (معلم – معلم أول – معلم أول أ) على تنمية الموارد الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال، وقد استخدم الباحث المنهج القائم على التصميم، حيث أعد الباحث أربع معالجات تجريبية، وتمثل...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Árabe |
| Cyhoeddwyd: |
Menofia University, Faculty of Specific Education
2019-07-01
|
| Cyfres: | المجلة العلمية لكلية التربية النوعية - جامعة المنوفية |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://molag.journals.ekb.eg/article_152909_2f595e1077ecf1846bf57f324410d594.pdf |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
