Construcción y desarrollo de la Mediación Pedagógica en la Universidad Técnica Nacional: reflexiones desde las vivencias y experiencias de actores clave en el contexto socioeducativo

El aprendizaje es complejo, infinito, dinámico y se transforma constantemente en función de las condiciones y subjetividades de quienes participan en el acto educativo y de los diversos factores sociales, económicos, culturales y políticos que condicionan el contexto en que estos se desenvuelven. ...

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Бібліографічні деталі

Автори:	Rocío Arias Soto, Lourdes Castro Campos, Laura Madrigal Corrales, Alexander Porras Sibaja, Rebeca Quesada Murillo
Формат:	Artigo
Мова:	Inglês
Опубліковано:	Universidad Técnica Nacional 2022-07-01
Серія:	Revista Académica Arjé
Предмети:	Mediación Pedagógica Contexto socioeducativo Vivencias y experiencias
Онлайн доступ:	https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/501
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