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Contribuições de um jogo pedagógico para o ensino de Biologia celular nos anos finais do Ensino Fundamental II

Neste trabalho apesentamos as contribuições de um jogo pedagógico utilizado como ferramenta didática para o ensino das células. O jogo consiste em um tabuleiro gigante composto por várias perguntas sobre o tema células e cujas peças são os próprios alunos que, ao longo do jogo, se movimentam sobre...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Adriane Barth, Karine Felinto de Souza Vieira
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Marco Antonio Leandro Barzano 2024-12-01
Col·lecció:Revista da SBEnBIO
Matèries:
Accés en línia:https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/1615
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