Educação matemática no contexto da educação 5.0: Diretrizes e estratégias pedagógicas para o ensino
Este estudo tem por objetivo analisar a incorporação das diretrizes da Educação 5.0 nas práticas pedagógicas implementadas por 03 professores da rede pública, participantes de um curso de formação continuada, a fim de identificar aproximações, lacunas e potencialidades no processo de ensino de mate...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2026-03-01
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| coleção: | Contexto & Educação |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/17378 |
| Tags: |
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