روایت نگاری فلسفه تربیتی شخصی معلمان با نظر به روایت آنان در خصوص چرایی تربیت و چگونگی مواجه با متربیان
هدف از انجام این پژوهش روایت نگاری فلسفه تربیتی شخصی معلمان شهرستان کنگان بود. این پژوهش از نوع کیفی است که به روش روایت پژوهی انجام شد. جامعه پژوهش کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان کنگان بودند که در سال تحصیلی 1401-1400 مشغول به کار بودند. از این جامعه پژوهش، با روش نمونهگیری هدفمند و تا اشباع نظر...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Persa |
| Publicado em: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2023-12-01
|
| Colecção: | مجله علوم تربیتی |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://education.scu.ac.ir/article_18814_58bc4219a0520b81c2473d870d6564bf.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|