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Contributo da formação musical no desempenho académico e cognitivo de crianças e adolescentes

Esta revisão sistemática teve como objetivo analisar a literatura recente acerca da influência que o estudo da música pode exercer no desempenho académico em geral e na matemática; nas funções cognitivas; e na plasticidade cerebral. A revisão inclui estudos publicados entre 2007 e 2017, nas bases de...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Susana Azevedo, Joana Rato, Alexandre Castro Caldas
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Minho 2020-12-01
coleção:Revista Portuguesa de Educação
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/18506
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