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Assessoria Fonoaudiológica Na Escola: sob o efeito da escrita e sua aquisição

Ao analisar criticamente o procedimento de triagem fonoaudiológica realizado nas escolas, o artigo recorta o erro na escrita e problematiza seu estatuto, alçando a vertente teórica do Interacionismo Brasileiro em Aquisição de Linguagem, que o toma como marca da posição do sujeito no discurso. A anál...

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Бібліографічні деталі
Автори: Carolina A. P. Barcellos, Regina M. Freire
Формат: Artigo
Мова:Português
Опубліковано: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2012-09-01
Серія:Distúrbios da Comunicação
Предмети:
Онлайн доступ:https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/11732
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