Моделювання самоосвітньої діяльності майбутнього вчителя початкової школи: діагностичний аспект

Борисенко Н. М., Сидоренко Н. І. Моделювання самоосвітньої діяльності майбутнього вчителя початкової школи: діагностичний аспект. У статті проаналізовано можливості комп’ютерної діагностики самоосвітньої діяльності майбутнього вчителя початкової школи в межах синергетичного підходу, визначено ос...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Наталія Михайлівна Борисенко, Наталія Іванівна Сидоренко
Format:	Artigo
Sprog:	Inglês
Udgivet:	Kryvyi Rih State Pedagogical University 2019-07-01
Serier:	Освітній вимір
Fag:	діагностика самоосвітня діяльність майбутнього вчителя початкової школи синергетичний підхід моделювання педагогічних процесів
Online adgang:	https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2420
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!