Učna motivacija in nadarjenost v sociokulturno raznoliki Latinski Ameriki in Karibskih državah

Namen prispevka je predstaviti prevladujoče teoretske koncepte na področju učne motivacije znotraj razvojnih modelov nadarjenosti in talentiranosti za avtohtone otroke, ki živijo v sociokulturno raznoliki Latinski Ameriki in Karibskih državah. Motivacija je analizirana kot ključni dejavnik in spodbu...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Sheyla Blumen
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Slovenian Psychologists’ Association 2014-05-01
Seria:	Psihološka Obzorja
Hasła przedmiotowe:	učna motivacija nadarjenost razvoj talentov učna uspešnost sociokulturni dejavniki
Dostęp online:	https://journals.uni-lj.si/psiholoska-obzorja/article/view/21126
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!