Formação de professores, diversidade e religião: componentes curriculares e zonas de conflito
Do ponto de vista da educação, pensar a sociedade do século XXI, nos remete a como a mesma se transformou ao longo dos séculos. Da antiguidade aos dias atuais, universalizações e descentracão dos sujeitos no mundo fruto das relações estabelecidas, sobretudo no campo teológico, nos leva a reflexões a...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Maranhão
2018-09-01
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| Serie: | Revista Educação e Emancipação |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/9736 |
| Tags: |
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