Educação e aprendizagem de indígenas Terena: considerações éticas a partir de um estudo etnopsicológico

Aspectos e interlocutores de uma pesquisa etnopsicológica com indígenas terena da aldeia Kopenoty na Terra Indígena de Araribá, no município de Avaí – SP – suscitam a reflexão ética sobre práticas educativas na escola indígena no ensino fundamental e do contato escolar com não indígenas em contexto...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Leonardo Zaiden Longhini
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Português
Έκδοση:	Universidade Federal do Triângulo Mineiro 2017-07-01
Σειρά:	Cadernos CIMEAC
Θέματα:	Escuta psicológica Interculturalidade Educação Povos indígenas
Διαθέσιμο Online:	http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/2167/2165
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