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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DE PLANOS DE AULA DIVULGADOS NA REVISTA NOVA ESCOLA

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Camila Rubira Silva, Mauren Porciúncula da Silva
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2020-09-01
coleção:Contexto & Educação
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10466
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