I costrutti che incidono sulle competenze in matematica in Svizzera e in Cantone Ticino secondo l’indagine PISA 2022
Questo contributo indaga quali costrutti, rilevati tramite i questionari di contesto dell’indagine PISA 2022, hanno un impatto sulle competenze in matematica dei quindicenni in Svizzera e in Cantone Ticino. Lo studio è stato effettuato tramite analisi di correlazione, a cui è seguita un’analisi di...
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| Hlavní autoři: | , , , , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Alemão |
| Vydáno: |
Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
2025-05-01
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| Edice: | Didattica della Matematica |
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| On-line přístup: | https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/495 |
| Tagy: |
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