تإثير التعلم النشط بإستراتيجية (فكر. زاوج. شارك) على مخرجات التعلم في كرة اليد لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الإساسي
يهدف البحث إلى التعرف على " يهدف البحث الى التعرف على تإثير التعلم النشط بإستراتيجية (فكر. زاوج. شارك) على مخرجات التعلم في كرة اليد لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الإساسي. إستخدم الباحث المنهج التجريبي بإستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بإستخدام القياس (القبل...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Árabe |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Benha University, Faculty of Physical Education
2020-12-01
|
| Seri Bilgileri: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضية |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://sjes.journals.ekb.eg/article_261690_ebc93d56691f6ea849d3f7c125167673.pdf |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|