A Tomada de Consciência da Crise de Identidade Profissional em Professores do Ensino Fundamental 1
Este trabalho investigou se professores do II Ciclo do Ensino Fundamental (5ª a 8ª séries) de uma escola paulista têm consciência de suas funções e responsabilidades como professores, como avaliam a crise da profissão docente, descrita na bibliografia educacional, e se estão conscientes dessa crise...
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| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
2022-02-01
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| Serie: | Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/581 |
| Tags: |
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