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Enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera desde una didáctica comprensiva de lenguajes litero musicales

El artículo que se presenta es de orden reflexivo, en el cual se aborda la enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera a través de una didáctica comprensiva de lenguajes litero musicales, en correspondencia con procesos de interculturalidad. La elaboración discursiva se concibe desde un diseño de...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Manuel Antonio Pérez Herrera, Laura Flórez Cera
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Cesmag 2022-07-01
Colecção:Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
Assuntos:
Acesso em linha:https://revedupe.unicesmag.edu.co/index.php/EDUPE/article/view/256
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