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Los procesos de aprendizaje de los estudiantes en riesgo de exclusión educativa

Los problemas de funcionamiento existentes en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) exigen una profunda reflexión sobre los diferentes aspectos curriculares y organizativos desarrollados en esta etapa. La investigación pretende evaluar la percepción de los estudiantes sobre el funcionamiento de...

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: Pedro Aramendi Jauregui, Rosa Arburua Goienetxe, Karmele Bujan Vidales
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) 2025-10-01
Series:Revista Española de Pedagogía
Assuntos:
Acceso en liña:https://validacion.escire.site/index.php/rep/article/view/1072
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