A avaliação e seu potencial inovador nos processos de formação na área de ciências exatas e engenharias
Este estudo sistematiza as principais idéias ligadas ao campo da avaliação da aprendizagem - nosso recorte temático - trazidas pelos pesquisadores atuantes na Área de Ciências Exatas e Engenharias. Tais pesquisadores, tidos como referência tanto no campo profissional quanto do ensino, foram entrevi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2002-06-01
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| coleção: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/328 |
| Tags: |
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