Comparación de criterios de atracción y selección en la formación inicial docente: análisis de sistemas educativos exitosos y Honduras

El estudio analiza los criterios que influyen para atraer y seleccionar de aspirantes a la formación inicial docente, comparando las experiencias de Finlandia, Singapur, Corea del Sur y Chile con el contexto hondureño. Se aplicó un enfoque mixto análisis documental comparativo y encuesta a 892 estud...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Cheryl Vanessa Merren Fuentes
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán 2025-12-01
Serie:	Paradigma
Soggetti:	condiciones de admisión situación del docente formación de docentes educación comparada motivación
Accesso online:	https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/21531
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