Efektifitas Model Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran PKn di Kelas Rendah

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan antara pembelajaran dengan model konvensional dan interaktif pada aktivitas mengajar guru, aktivitas belajar siswa dan hasil belajar mata pelajaran PKN di sekolah dasar kelas rendah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena yang...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Syva Lestiyani Dewi, Dinie Anggraeni Dewi, Yayang Furi Furnamasari
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia 2021-11-01
coleção:	Aulad
Assuntos:	model pembelajaran interaktif pkn sd kelas rendah
Acesso em linha:	https://aulad.org/index.php/aulad/article/view/154
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!