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La enseñanza comunitaria del árabe y la educación islámica en la diáspora marroquí: prácticas urbanas cotidianas e inclusión

Este artículo analiza las prácticas urbanas cotidianas del movimiento musulmán-marroquí en un municipio español para disponer de espacios de enseñanza de árabe y educación islámica en los barrios. Combinando etnografía multisituada, entrevistas y grupos de discusión a maestras y antiguo alumnado, id...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Roser Girós Calpe, Marta Bertràn Tarrés, Jordi Pàmies Rovira
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Pontificia Comillas 2025-05-01
Series:Migraciones
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistas.comillas.edu/revistamigraciones/article/view/21992
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