QR-Code

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MMP TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DISERTAI IDENTIFIKASI TAHAP BERPIKIR GEOMETRI

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat ketuntasan hasil kemampuan pemecahan masalah peserta didik yang dikenai pembelajaran MMP, mengetahui tingkat ketuntasan hasil kemampuan pemecahan masalah peserta didik yang dikenai pembelajaran STAD, mengetahui hasil kemampuan pemecahan masalah peserta...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Hauptverfasser: Dian Fitri Ariyani, Wuryanto Wuryanto, Ardhi Prabowo
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universitas Negeri Semarang 2013-07-01
Schriftenreihe:Unnes Journal of Mathematics Education
Schlagworte:
Missouri Mathematics Project (MMP)
kemampuan pemecahan masalah
tahap berpikir geometri Van Hiele
Online-Zugang:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/3341
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Ähnliche Einträge