O jornal impresso e a teoria de alfabetização de Paulo Freire: a mídia escrita como recurso didático-pedagógico para a alfabetização de crianças
A partir dos princípios teórico-práticos da proposta educativa de Paulo Freire, discutimos o uso do jornal impresso na alfabetização de crianças, considerando sua inserção nas atividades alfabetizadoras como possibilidade simplificada de compreensão da totalidade do material, da informação e do cont...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
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| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Inglês |
| Julkaistu: |
Universidade Estadual do Paraná
2021-04-01
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| Sarja: | Revista NUPEM |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/5665 |
| Tagit: |
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