¿Indisciplina o cambio generacional? Disciplina escolar en la adolescencia digital ecuatoriana

El presente estudio tuvo como objetivo analizar la configuración contemporánea de la disciplina escolar en estudiantes de Educación Básica Superior en el contexto ecuatoriano, considerando la influencia del uso de tecnología digital, la supervisión parental y las dinámicas pedagógicas. La investiga...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Roberto Andrés Rojas Bajaña, Luis Alberto Saltos Aldaz, Marilyn Patricia Ureta Alvear, Kleber Enrique Izquierdo Maruri
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Ecuatesis 2026-03-01
Col·lecció:	Ciencia y Educación
Matèries:	Adolescencia temprana Disciplina escolar Tecnología digital Supervisión parental Autorregulación
Accés en línia:	https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2579
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