РІВНЕВА МОДЕЛЬ ДОСЛІДНИЦЬКОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ МАТЕМАТИКИ З ВИКОРИСТАННЯМ КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНОЇ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ

Здійснено огляд методологічних положень моделювання, що належать до теорії пізнання. Особлива увага приділяється поняттю аналогії, підкреслено важливість аналогії для моделювання, узагальнення і абстрагування, ізоморфізму і гомоморфізму. Розглядаються деякі особливості моделювання, підкреслюється ун...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Олена Олександрівна Гриб’юк
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine 2020-06-01
Col·lecció:	Інформаційні технології і засоби навчання
Matèries:	навчання математики дослідницькі задачі комп’ютерний експеримент системи комп’ютерної математики математичне моделювання рівнева модель
Accés en línia:	https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3375
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!