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Orígenes del conectivismo como nuevo paradigma del aprendizaje en la era digital

Objetivo: Mostrar las raíces teóricas del conectivismo en las principales teorías históricas sobre la adquisición de conocimiento y el aprendizaje, ya que se trata del paradigma educativo más útil para entender el aprendizaje en la era digital y los procesos de e-learning. Método: Se realiza una ex...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Roberto Sanchez-Cabrero, Óscar Costa-Román, Lidia Mañoso-Pacheco, Miguel Ángel Novillo-López, Francisco Javier Pericacho-Gómez
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Simón Bolívar 2019-01-01
Col·lecció:Educación y Humanismo
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/3265
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